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马来西亚国际教育解读:IGCSE

2019/7/24 17:28:59      点击:
引弓马来西亚教育解读:马来西亚教育IGCSE
第一讲、前言:马来西亚教育理念
第二讲、马来西亚教育IGCSE基本考试情况(含英语科目)
第三讲、马来西亚教育IGCSE考试情况(含数学、科学)
第四讲、马来西亚教育IGCSE的意义(选修课)
……

1、马来西亚教育IGCSE 语言类科目考试
语言类选修A:马来西亚教育IGCSE考试
人文类选修B:马来西亚教育IGCSE考试
其他选修C和D,以及一门备选

马来西亚教育IGCSE考试:马来母语、马来外语、中文母语、中文外语、法语、西班牙语

外语类考试
1.听力:25%
2.阅读和简单写作:25%
3.口语:25%
4.作文:25%

母语类考试

卷1:
阅读理解 33.3%

卷2:
写作33.3%

卷3:
写作33.3%

商务:
卷1:小案例分析以及结构数据 50%
卷2:大案例分析,至少4个大问题 50%

高数(老师选择)

卷1:   80分,50%,2小时
卷2:   80分,50%,2小时

经济学
卷1: 30道多选题,30%
卷2:在6题中,完成1道必答题和3道选答题,70%

马来母语

卷1:自然地理,40%
卷2:人文地理,60%

艺术和设计:
考试:实用和书面考试,40%
平时成绩:两大任务,60%

全球视角

书面考试:论文写作,35%

个人报告:2000字,30%

小组项目:团队合作,个人能力评估35%

计算机:
卷1:计算机基础知识,50%,2小时
卷2:上机测试软件设计,50%,3小时

历史:
卷1:回答3个历史问题,会覆盖所有领域,40%
卷2: 6个具体历史问题,33%
卷3:2000字扩展历史写作,或者有关1914-1945德国历史的考试

戏剧:
考试:回答问题,并分析3种戏剧形式,40%
平时成绩:提交3份戏剧作业,1份个人,2份小组合作,60%

经济学:
媒体:
1.      基础媒体作业:独立或者在小组中,完成一件传媒作品(视频或者印刷作品),包括制作过程的记录,50%
2.      研究一个具体的传媒业,如电影、音乐、印刷、广播或者视频制作,50%

音乐:
1.演奏:30%,表演两个曲目,包括一首钢琴伴奏的独奏,和一首至少3人以上的合奏
2.作曲:30%,从4大音乐类型里,选择2个,完成2份风格不同的音乐作品
3.听力:40% 从16世纪到现代音乐里,辨认音乐作品并回答问题,包括1700-1820的乐器演奏,演唱,歌剧以及混音作品

体育
1.体育技能:50%,包括球类,田径和游泳,至少选4项
2.体育理论:50%,书面考试

2、马来西亚教育IGCSE 其他选修科目考试
艺术和设计:
考试:实用和书面考试,40%
平时成绩:两大任务,60%

戏剧:
考试:回答问题,并分析3种戏剧形式,40%
平时成绩:提交3份戏剧作业,1份个人,2份小组合作,60%

媒体:
1.基础媒体作业:独立或者在小组中,完成一件传媒作品(视频或者印刷作品),包括制作过程的记录,50%
2.研究一个具体的传媒业,如电影、音乐、印刷、广播或者视频制作,50%

音乐:
1.演奏:30%,表演两个曲目,包括一首钢琴伴奏的独奏,和一首至少3人以上的合奏
2.作曲:30%,从4大音乐类型里,选择2个,完成2份风格不同的音乐作品
3.听力:40% 从16世纪到现代音乐里,辨认音乐作品并回答问题,包括1700-1820的乐器演奏,演唱,歌剧以及混音作品

体育
1.体育技能:50%,包括球类,田径和游泳,至少选4项
2.体育理论:50%,书面考试

计算机
卷1:计算机基础知识,50%,2小时
卷2:上机测试软件设计,50%,3小时
高数(老师选择)
卷1:   80分,50%,2小时
卷2:   80分,50%,2小时

3、应如何看待选修课
▋校长说
马来西亚Epsom国际学校副校长Mr. Brown: “我们鼓励9年级的学生在这个阶段尽量广泛接触各个学科。他们会有4门选修课,我们建议他们在艺术设计和学科学习之间做好平衡。比如,选择了艺术或者戏剧课程,那么可以考虑同时选择商务。很重要的是,这个过程他们有机会发挥热情、发展兴趣。我们相信,成功人士都是富有激情、充满好奇心的。我们会很享受和一个散发着积极能量、热爱学习的人共事,我们尽力培养我们的学生拥有这些特质。”也就是说,学生选择选修课时,除了考虑将来的A-level学习和大学专业选择,也要考虑均衡的发展。各个学科之间,也有互补性。比如,选择戏剧的孩子,并不一定将来就要成为职业演员。他学习戏剧过程中,所积累的语言技巧、对角色性格的理解以及舞台经验,对他将来的职业,比如商务活动,也会有很大的帮助。而选择音乐和艺术设计的孩子,也不一定要成为专业的艺术家,他们的艺术修养,帮助他们更好地欣赏生活中的各种美好,成为有情趣、有修养的彬彬君子。

4、如何看待马来西亚教育IGCSE考试?
▋陪读家长
一位国际学校在读孩子妈妈Alina听了我的介绍,感叹地说,“如果认真按照马来西亚教育IGCSE的方法来学习和考试,即使以后考不上一流大学都没关系,孩子们的能力得有多强啊”。

▋作者:蜗牛慢慢
是的,马来西亚教育IGCSE的整个体系,以及它背后的教育理念,都重在能力,而不是知识。

▋EPSOM校长
Mr. Brown访谈结束时也提到,“我们的教育,应该让孩子们所收获的,远远大于当初他们所期待的,他们迈向了当初只有梦境中才出现的远方,带着他们独有的个性和自信,在这个世界,留下自己的印记。”

▋引弓教育
通过这样细致的探讨,我们更好地理解了,什么是“综合培养、全面发展”。所以,了解马来西亚教育IGCSE考试,并不是为了应试,而是让我们更好反思【教育的本质】是仅仅要漂亮的分数,还是要受益终生的能力和素养。



▋那么,你怎么看待马来西亚教育IGCSE考试呢?
留学
从幼儿园到大学,从微留学到长期留学,从国际学校到大学,引弓以超高性价比提供给孩子另外一条教育途径;

生活
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华侨生
华侨生项目解决两大痛点:1、通过双轨制抵御未来的政策风险;2、以引弓风格提供高品质的教学和服务,确保孩子的未来;

江先生
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